Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.11889/5950| Title: | أثر إستخدام أنشطة ألكترونية تفاعلية في تعديل المفاهيم البديلة في موضوع الكسور العادية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي | Other Titles: | The imapct of using interactive online learning activities in overcoming misconceptions about fractions on fifth grade students | Authors: | شلش, لميس باسم محمد | Keywords: | الكسور (رياضيات) - دراسة و تعليم (المرحلة الإبتدائية) - فلسطين - بحوث;التعلم النشط - فلسطين - بحوث | Issue Date: | 2016 | URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11889/5950 |
| Appears in Collections: | Theses |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| QA137.S43 2016.pdf | 2.49 MB | Adobe PDF | View/Open |
Page view(s)
239
Last Week
0
0
Last month
3
3
checked on Apr 14, 2024
Download(s)
1,807
checked on Apr 14, 2024
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.