Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.11889/1193| Title: | دراسة وصفية لدور أدوات التقويم في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في العلوم | Other Titles: | A descriptive study of the role of assessment instruments in developing eighth grade students' high cognitive skills in science | Authors: | عابد، شيماء هاني محمد | Keywords: | العلوم (المرحلة الأساسية) - دراسة و تعليم - فلسطين - بحوث;الفكر و التفكير - دراسة و تعليم (المرحلة الأساسية) - فلسطين - بحوث | Issue Date: | 2014 | Publisher: | Birzeit University | URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11889/1193 |
| Appears in Collections: | Theses |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| thesis_19022015_10382.pdf | 876.95 kB | Adobe PDF | View/Open |
Page view(s)
325
Last Week
1
1
Last month
5
5
checked on Apr 14, 2024
Download(s)
1,443
checked on Apr 14, 2024
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.