Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: معرفة معلمي الأحياء بكيفية تعليم محتوى من الجين إلى البروتين للصف الثاني عشر العلمي : دراسة الحالة
Other Titles: Biology teacher's pedagogical content knowledge about teaching the topic from gene to protein in grade twelve : a case study
Authors: معالي، إيمان يوسف محمد
Keywords: علم الأحياء - دراسة و تعليم (المرحلة الثانوية) - فلسطين - دراسات الحالة
Issue Date: 2014
Publisher: Birzeit University
Appears in Collections:Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
QH320.P3H33 2014.pdf16.66 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.