Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: أثر توظيف إستراتيجية الصراع الذهني في التغيير المفاهيمي و التحصيل لطلبة الصف الثامن حول موضوع الأمواج و الصوت
Authors: حصارمة، دانية سامر
Keywords: الفيزياء - دراسة و تعليم (المرحلة الأساسية) - فلسطين - بحوث
Issue Date: 2013
Publisher: Birzeit University
Appears in Collections:Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
thesis_14112013_114857.pdf1.33 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.