Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.11889/5594| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | بشارات، عبد الله | |
| dc.contributor.author | ترهي، شيرين يوسف محمد | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-24T08:43:25Z | |
| dc.date.available | 2018-07-24T08:43:25Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11889/5594 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الكشف عن درجة توافر المعايير المهنية لمديري المدارس لمحافظة رامالله والبيرة من وجهة نظر المعلمين كما هدفت إلى الكشف عن أ ثر بعض المتغيرات مثل الجنس، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي التأهيل التربوي للمدير ومستوى المدرسة و نوعها وتصنيفها على اتجاهات المعلمين نحو درجة تطبيق المديرين للمعايير المختلفة في محافظة راما لله والبيرة. اتبع في هذا البحث الأسلوب الوصفي المسحي و تكون مجتمع المدرسة من جميل معلمي ومعلمات المدارس الحكومية التابعة لوزارة التربية و التعليم الفلسطينية و المدارس الخاصة ومدارس كالة الغوث الدولية في محافظة رام اله و البيرة والبالغ عددهم -5023- معلماً ومعلمة أما عينة الدراسة فتكونت من 1035 معلم ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة التطوعية غير العشوائية كانت أداة الدراسة عبارة عن استبانة تقيس مدى ممارسة المديرين للمعايير المهنية من وجهة نظر المعلمين وقد قامت الباحثة بتصميمها بالرجوع الى إلى وثيقة المعاير المهنية لمدير المدرسة الصادرة عن وزارة التربية و التعليم العالي الفلسطينية أظهرت نتائج الدراسة ان درجة توافر المعايير المهنية لدى المديرين متوسطة وهناك اختلاف في ترتيب درجة ممارسة المديرين للمجالات المستخدمة في الدراسة من وجهة نظر وأن أكثر المجالات توافرا هو مجال إدارة المدرسة كمؤسسة تعليمية لدى المعلمين و لدى المديرين يليه مجال قيادة عملية التعليم و التعلم . وأن مجال تفعيل العلاقة مع المجتمع المحلي عان أع ر العوامل توافرا لدى المديرين من وجهة نظر المعلمين في مجال تفعيل العلاقة مع المجتمع المحلي. وتم اقتراح عدد من التوصيات منها ما يتعلق بعمل المزيد من الابحاث الكمية و الكيفية المتعلقة بالموضوع اضافة الى توصيات تتعلق بوزارة التربية و التعليم الفلسطينية منها ضرورة اعداد خطة شاملة لتدريب جميع المديرين وهم على رأس عملهم لإعدادهم وفق المعايير المهنية | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | مديرو المدارس - معايير - فلسطين - بحوث | en_US |
| dc.subject | المدرسون - رأي عام - فلسطين - بحوث | en_US |
| dc.subject | الإدارة التربوية - فلسطين - بحوث | en_US |
| dc.title | درجة توافر المعايير المهنية لمديري و مديرات مدارس محافظة رام الله و البيرة من وجهة نظر معلميها | en_US |
| dc.title.alternative | The extent to which principals professional standards are available among Ramallah and Al-Bireh District principals as seen by school teachers | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| newfileds.department | Graduate Studies | en_US |
| newfileds.item-access-type | open_access | en_US |
| newfileds.thesis-prog | Education | en_US |
| newfileds.general-subject | none | en_US |
| item.fulltext | With Fulltext | - |
| item.languageiso639-1 | other | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| Appears in Collections: | Theses | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| رسالة ماجستير شرين ترهي.pdf | 3.22 MB | Adobe PDF | View/Open |
Page view(s)
569
Last Week
0
0
Last month
5
5
checked on Apr 14, 2024
Download(s)
342
checked on Apr 14, 2024
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.