Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11889/1781
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorالرمحي، رولى جمال-
dc.date.accessioned2016-07-13T09:22:13Z-
dc.date.accessioned2016-08-16T09:52:24Z-
dc.date.available2016-07-13T09:22:13Z-
dc.date.available2016-08-16T09:52:24Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11889/1781-
dc.language.isoaren_US
dc.publisherBirzeit Universityen_US
dc.subjectالعلوم - دراسة و تعليم (المرحلة الأساسية) - فلسطين - بحوثen_US
dc.subjectإدارة الجودة الشاملة في التعليم - فلسطين - بحوثen_US
dc.titleواقع تعليم العلوم بناء على معايير ادارة الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الفلسطينيةen_US
dc.typeThesisen_US
newfileds.departmentEducationen_US
newfileds.custom-issue-date2007en_US
newfileds.item-access-typeopen_accessen_US
newfileds.thesis-progEducationen_US
item.languageiso639-1other-
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
Appears in Collections:Theses
Files in This Item:
File Description SizeFormat
thesis_51.pdf747.69 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record

Page view(s)

170
Last Week
9
Last month
11
checked on Apr 14, 2024

Download(s)

233
checked on Apr 14, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.