Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: أثر تطوير إستراتيجية تدريس تستند إلى النظرية المتعددة للتغيير المفاهيمي في تغيير مفاهيم طلبة الصف العاشر الأساسي حول موضوع الألكانات و الألكينات
Authors: أبو عصب، ميسان سليمان
Issue Date: 2015
Publisher: Birzeit University
Appears in Collections:Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat
thesis_30032016_103545.pdf2.21 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record


checked on Nov 17, 2019

Google ScholarTM


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.