Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11889/1182
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorحصارمة، دانية سامر-
dc.date.accessioned2016-07-13T09:22:13Z-
dc.date.accessioned2016-08-16T06:01:31Z-
dc.date.available2016-07-13T09:22:13Z-
dc.date.available2016-08-16T06:01:31Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11889/1182-
dc.language.isoaren_US
dc.publisherBirzeit Universityen_US
dc.subjectالفيزياء - دراسة و تعليم (المرحلة الأساسية) - فلسطين - بحوثen_US]
dc.titleأثر توظيف إستراتيجية الصراع الذهني في التغيير المفاهيمي و التحصيل لطلبة الصف الثامن حول موضوع الأمواج و الصوتen_US
dc.typeThesisen_US
newfileds.departmentEducationen_US
newfileds.custom-issue-date2013en_US
newfileds.item-access-typeopen_accessen_US
newfileds.thesis-progEducationen_US
item.languageiso639-1other-
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
Appears in Collections:Theses
Files in This Item:
File Description SizeFormat
thesis_14112013_114857.pdf1.33 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record

Page view(s)

83
Last Week
0
Last month
2
checked on Apr 14, 2024

Download(s)

597
checked on Apr 14, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.