Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11889/1182
Title: أثر توظيف إستراتيجية الصراع الذهني في التغيير المفاهيمي و التحصيل لطلبة الصف الثامن حول موضوع الأمواج و الصوت
Authors: حصارمة، دانية سامر
Keywords: الفيزياء - دراسة و تعليم (المرحلة الأساسية) - فلسطين - بحوث
Issue Date: 2013
Publisher: Birzeit University
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11889/1182
Appears in Collections:Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat
thesis_14112013_114857.pdf1.33 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record

Page view(s)

2
checked on Nov 14, 2019

Download(s)

2
checked on Nov 14, 2019

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.